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Devenir entrepreneur
Auteur(s) : Alain Fayolle et Louis Jacques Filion Date de parution : 01/03/2006 Format : 17 x 24 ISBN : 2-7440-6187-5 Lectorat : Futurs entrepreneurs, enseignants, formateurs, étudiants Pages : 272 |
Résumé
Une réflexion sur l’entrepreneuriat, accompagnée de tous les outils pour structurer sa démarche, de la conception du projet à sa réalisation.
Description
L'ENTREPRENEURIAT, C'EST QUOI ?
Pour les auteurs, être entrepreneur représente à la fois un état d’esprit, que l’on peut acquérir, et un enjeu de société. Aujourd’hui, entreprendre ne signifie plus uniquement créer son entreprise ex-nihilo. En effet, on trouve différentes façon d’entreprendre :
- entreprendre pour son propre compte
- entreprendre pour le compte d’une entreprise (« intraprendre »)
- entreprendre pour le compte de la société (par exemple dans le cadre d’une association)
La réflexion sur l’entrepreneuriat est donc menée à trois niveaux :
individu, organisation, société.
Or, quelle que soit la démarche dans laquelle on s’engage, devenir entrepreneur nécessite une réflexion préalable et l’acquisition de certains outils.
Ce sont ces deux aspects qui sont ici développés, dans une approche globale de l’entrepreneuriat.
QUELS SONT LES ASPECTS PEDAGOGIQUES DE LA DEMARCHE ?
Structure du livre : La structure est progressive, les auteurs prenant pour point de départ les situations entrepreneuriales courantes avant de proposer des outils concrets telles que des méthodes d’identification et d’évaluation des opportunités d’affaires, des techniques de gestion du risque ou encore la démarche et les outils du business plan. Ils examinent ensuite certaines particularités de l’entrepreneuriat, notamment l’entreprise familiale.
Exercices : En fin de chapitre, des exercices permettent au lecteur de mettre en pratique et de travailler les points qui ont été abordés.
Commandez cet ouvrage ici
Pour les auteurs, être entrepreneur représente à la fois un état d’esprit, que l’on peut acquérir, et un enjeu de société. Aujourd’hui, entreprendre ne signifie plus uniquement créer son entreprise ex-nihilo. En effet, on trouve différentes façon d’entreprendre :
- entreprendre pour son propre compte
- entreprendre pour le compte d’une entreprise (« intraprendre »)
- entreprendre pour le compte de la société (par exemple dans le cadre d’une association)
La réflexion sur l’entrepreneuriat est donc menée à trois niveaux :
individu, organisation, société.
Or, quelle que soit la démarche dans laquelle on s’engage, devenir entrepreneur nécessite une réflexion préalable et l’acquisition de certains outils.
Ce sont ces deux aspects qui sont ici développés, dans une approche globale de l’entrepreneuriat.
QUELS SONT LES ASPECTS PEDAGOGIQUES DE LA DEMARCHE ?
Structure du livre : La structure est progressive, les auteurs prenant pour point de départ les situations entrepreneuriales courantes avant de proposer des outils concrets telles que des méthodes d’identification et d’évaluation des opportunités d’affaires, des techniques de gestion du risque ou encore la démarche et les outils du business plan. Ils examinent ensuite certaines particularités de l’entrepreneuriat, notamment l’entreprise familiale.
Exercices : En fin de chapitre, des exercices permettent au lecteur de mettre en pratique et de travailler les points qui ont été abordés.
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